2026.02.08
授業
中学3年生の総合的な学習では、
社会的な問題や、学校生活、
これからの人生にかかわる問題に
ついて取り組んできました。
3学期は、社会で「弱い立場」にある
人たちがかかえる問題に対する
有効な解決策を示すことを目標に、
これまでの学習をさらに深めてきました。

その集大成として、Googleスライドで
作成したポスターを拡大印刷し、
図書情報センターで
グループ発表を行いました。


発表する側と聞く側に分かれて行う
ポスターセッションは、
とても新鮮だったようです。
聞く側の生徒も、熱心に質問したり
感想を伝えていました。

各班のテーマは、
「企業が女性を支える制度は十分なのか」
「ネット上での視野の狭さに気付ける人はいるのか」
「どうすれば日本の食料自給率を上げられるのか」
「北欧の少子化対策を日本にも取り入れよう」など
多岐にわたりました。

くらしの中の身近な疑問から、
日本や世界がかかえる問題について、
文献調査やデータを用いて検証・考察し、
結論を導きました。

2月19日のLHRの時間に、
各クラスの代表グループによる
学年発表会を行います。