中１WR生は、京都水族館にて夏期講習を行いました。
この日は日陰に入っても暑く感じられる程の

猛暑でしたが、館内はエアコンがよく効いており、

快適に実習に取り組むことができました。

１学期の理科の授業では、肉食動物・

草食動物、脊椎動物・無脊椎動物といった

「動物の分類」を学習してきました。

それらの学びをもとに、ワークシートの

様々な問いに答えてもらいます。
まずは、水族館内に展示されている動物たちを

分類するという課題に取り組みました。

隅々まで水槽を観察すると、

オオサンショウウオ（両生類）・イルカ（哺乳類）・

ペンギン（鳥類）・カメ（は虫類）・ゲンゴロウ（昆虫類）・

カニ（甲殻類）・イソギンチャクやクラゲ（刺胞動物）など、

魚類以外の生き物もたくさん展示されていることに

気が付きました。

１学期の学習内容をよく覚えておく必要がありましたが、

お互いに教え合いながら、

どの生き物が何類に分類されるのか

必死に思い出している様子が伺えました。

その他にも、アシカとアザラシの耳の構造の違いや、

ケープペンギンのからだの特徴など、

生き物を実際にじっくり観察することで

知れる発見がたくさんあり、

有意義な時間となりました。一般的な魚類と

魚類でない生き物との泳ぎ方を比較する問いでは、

スローモードで泳ぎを撮影するなど、

iPadもフル活用して取り組んでいました。

今回の実習を通して、教室で学んだ内容を

実際の生き物に重ね合わせ、

より深い学びへと繋げることができたと思います。

２学期の理科の授業も

楽しみながら学んでいきましょう！